Rozwiązanie

[alchemik]

Oczywiście, że istnieją.
A kółko graniaste, czterokanciaste?

Sprzeczałbym się co do tej prostej, bo to zależy od przestrzeni, w której przebiega.
W nieeuklidesowych sprawa nie jest taka prosta.

A tak w ogóle to przedmiot może być ciepły dla innego zimniejszego i zimny dla cieplejszego. Względność króluje w fizyce.
To Einstein wpadł na względność czasu, przykładowo.
Ty też jesteś i zły i dobry.

Na pewno istnieje możliwość niemożliwości. Niemożliwa możliwość w rzeczy samej nie istnieje, ale również istnieje, bo o niej rozmawiamy.
Została powołana przez Ewę aktem twórczym.
A w ogóle to możliwość oznacza szansę, prawdopodobieństwo i ma wiele innych znaczeń.
Może Ewa uważa, że jest niemożliwą szansą, co można by tłumaczyć, że jest nie do zdobycia.
Gdyby nie można było powoływać takich niemożliwości, to cała poezja byłaby często bełkotem i w ogóle do bani.

Ile jest odcieni bieli? Możemy stopniować do coraz ciemniejszego. Ale gdzie postawić granicę?
Czy czerń nie może być odcieniem bieli? W takim przypadku moglibyśmy ułożyć równanie

czerń = b. ciemna biel zredukujmy to o przydawkę bieli, bo nas nie interesuje jej odcień
otrzymujemy wtedy czerń = biel, co właśnie udowodniłem za pomocą wyobraźni poetyckiej

A na razie Procol Harum i

Bielszy Odcień Bieli

[nie]

No dobrze. Skoro o czymś rozmawiamy, to w jakiś sposób istnieje.
Zatem okrągły kwadrat istnieje na płaszczyźnie metalogicznej, językowej. Z kolei na poziomie ontologicznym istnieć nie może.

Gdybyśmy zrezygnowali z tych podstawowych praw logicznych, wtedy jakakolwiek nauka byłaby niemożliwa. Każde zdanie mogłoby być prawdą i fałszem zarazem a 2+2 równałoby się np.16.

Beznoga stonoga.

[alchemik]

Z pewnością jesteś okrutny.
Wyrwać aż sto nóżek biednemu zwierzaczkowi.

[eka]

-20 = -20 Który jest taki sam jak: 16-36 = 25-45, które mogą również być wyrażona jako: (2 +2) ^ 2 - 9 x (2 +2) = 5 ^ 2 - 9 x 5 Dodaj 81 / 4 dla obu stron: (2 +2) ^ 2 - 9 (2 +2) + 81 / 4 = 5 ^ 2 - 9 x 5 + 81 / 4 Zmieniaj sposób: [(2 +2) - 9 / 2)] ^ 2 = (5-9/2) ^ 2 to dlatego, że ... [(2 +2) - 9 / 2)] ^ 2 = [(2 +2) - 9 / 2] [(2 +2) - 9 / 2] = (2 +2) ^ 2 + 81 / 4 - 9 - 9 -9 -9 = (2 +2) ^ 2 - 9 (2 +2) + 81 / 4 i ... (5-9/2) ^ 2 = (5 - 9 / 2) (5-9/2) = 5 ^ 2 +81 / 4 - 45 / 2 - 45 / 2 = 5 ^ 2 +81 / 4 - 45 = 5 ^ 2 +81 / 4 - 9x5 Pierwiastek równania: [(2 +2) - 9 / 2)] ^ 2 = (5-9/2) ^ 2, aby uzyskać (2 +2) - 9 / 2 = 5 - 9 / 2 Dodaj +9 / 2 do obu stron, aby uzyskać: 2 +2 = 5



------------------
Jerzy, Nie ---> inspirujący Wasz dialog.
Absurd jest też wpisany w nasz świat.

[Liliana]

Rozwiązanie paradoksu: niemożliwa możliwość.

A możliwa niemożliwość?

[eka]

Czar:)